我还是花了不少心思在研究如何让CC更容易更多更健康地接收知识。
比如阅读，感兴趣的小说自然是能看进去，但恐怕不多看几次是记不住的，除非那些内容是他非常感兴趣的。
读一千零一夜，读斗罗大陆，读银英传，基本上都算是他会感兴趣的，然而，我认为他并不能把内容很好的吸收。
更方便的是看电视或者电影，但有个问题，映像的灌输会导致想象力的下降，文本优美更加是无法领悟。
于是用上了喜马拉雅。
CC听了两周的东周列国志，每天都主动跟我讲其中的故事，相比之下，之前看完的故事，很少有愿意再叙述的冲动。
在我看来，听书，比起看书/映像，也更保护视力吧。
11日家庭出游，深圳飞海口，然后海口坐高铁到万宁，入住万宁艾美酒店。
小宝第一次飞机出行，接着又是高铁，一开始还挺兴奋，不过因为早上起床略早，在飞机上就睡了一觉。
海南的防疫还是比较谨慎，集中在机场，去程前后弄了三个码，不胜其烦。作为中国唯二的岛省，绝大多数的入境方式为机场和码头（高铁），在入口处把关严一点也是好的。
在艾美酒店住了两天，又是高铁，从岛东到了岛西，棋子湾开元度假村。
在开元的第二天早上，一早去了大角看大海，人很少，只有我们，水很清，有小雨游来游去。然后就回酒店吃早餐。
意外总是在一直的安稳中发生。
到了酒店，我肚子不适就找卫生间去解决一下。出来，大堂已经不见有人，于是我就径直到餐厅早餐，见老婆、CC他们都在拿食物。然而一会，孩子外婆问我，可曾见到小宝，我说我去洗手间了，刚到餐厅。她就急了，说孩子妈妈也没带着小宝。于是我们一起到大堂去找。
总算有工作人员告知，刚才有小孩在哭，正好有警察在附近办事，就交给警察了。一会警察过来，问我们要身份证，确认身份。说小宝被带到一楼去了，马上带上来。
于是等了两分钟，终于另一警察把小宝抱了上来，似乎被惊吓到了，到我怀里很久都不愿意说话。
CC则一直在餐厅里安心地用膳，根本就没上来找过弟弟。。。
警察说在监控里面，见到是CC把小宝带一边去。
我们家人再细细复盘一下，大概如下：孩子妈妈让CC带小宝一起去洗手间，回来就继续在大堂玩，估计是在柱子后面。一会，妈妈叫CC去吃早餐了，CC就一个人跟着大队伍走了，没记得把小宝带上。于是就出现这个有惊无险的差点走失。
CC已经9岁半了，比较头痛的是，他什么时候才能让人放心，交托一件事情给他？比如把弟弟带好一点？
周末带小宝玩，小宝最近翻跟斗的兴趣很大，于是腾空了大床让他好好地练习。CC一直不会，正好也让他在一旁看着，怎样才能正确地翻一个跟斗。
练习几次之后，小宝基本上可以很容易做到直直地翻一个跟斗了。之前经常是歪的。
CC也跃跃欲试，结果还是没有掌握诀窍，就是脑袋没有很好的顶着床面。
我也给他们示范了一次。顺便反着也翻了一个。虽然椎骨不是太好。
……
CC总算学会了。可是他还是对这种视角翻转的动作心有戚戚，如果不是看着比他小6岁的小宝都翻得那么开心，我估计他一个人是不大愿意练习的。
昨天儿童节，带CC看了两集圣斗士，黄金十二宫篇。
吃饭的时候，CC问魔羯座的人厉不厉害，他是魔羯座的。我说，每个星座都有厉害的人，也有渣渣，相对来说，魔羯座厉害的人很厉害，渣渣起来也很渣。
比如毛泽东就是魔羯座的。
然后他问拿破仑是哪个星座的，为何那么厉害，6次对抗反法同盟。我诧异于CC为何对拿破仑这么感兴趣。
于是继续聊了下去，原来是知道《人类群星闪耀时》里面有讲滑铁卢战役。至于为什么知道这本书，则是学而思的老师说的。
看来学而思教的内容范围很广嘛。。。
于是从书架上抽出人类群星闪耀时跟CC说，这书我们家也有……
然后他就想每日阅读读这个了。
这几年都没有很好地看过这个诗词大会。直到今年春节，疫情的原因，CC班的老师很早就要学生在家里看一下诗词大会。
其实前几年不看的原因，很大程度上是因为CC的储备量不够，带他看只会浪费时间。
读了两三年小学，也经常背了一些，于是就有看的基础了。
只是，一直等到五一前后，我才有精力和心情跟他一起完整地看下来。
继续阅读过年期间，CC老问我关于生死和长生不死的话题。实在受不了，就带他看了2001太空漫游。
谁知捅了马蜂窝，过了没多久，他说自从看了这部电影之后，看到墙上挂的各种照片，卡通图案，只要有眼睛的，他就很害怕。
于是要把他房间里面，他的各种艺术照都撤了下来，还有各种他到处贴的贴纸，因为多多少少都有各种卡通形象的眼睛，也要撕下来。好不折腾。
我实在受不了，就让CC要每天锻炼身体，把神经锻炼大条一点。
然后再问问是哪一段打击了他那幼小的心灵。他说是那机器人通过摄像头读两个宇航员的唇语的那一幕。我也回想一下，确实是开始表达机器人也有人的意识的一幕，第一次看也是震撼了一下。
我老婆说再也不准CC跟着我看电影了……
CC有个不好的习惯，就是无论主动拿零食还是大人给他零食的时候，他总要给小宝看一下，这样，小宝就知道有零食这回事了，于是也要吃。
但小宝还小，不能跟哥哥吃那么多的零食，那么频繁的次数。会导致他接着就不想吃主食和牛奶了。
于是我们给CC说，你吃零食偷着乐就好了，不要故意逗弟弟。自己多吃一点不好吗？为何总要让小宝跟你吃一样多。
于是CC想明白了，拿零食的时候总是避开了小宝。
但有次CC可能拿得有点过分多了。让小宝出来，等到分零食给小宝的时候，小宝在追问：“哥哥吃了几个？哥哥吃了几个？”
好在小宝对数量的感知还很弱，数数也不好……不然剩下的量就无法满足他了。
跟勇敢者游戏不一样，这是说一个骰子棋盘的游戏，每一格都有奇特的冒险/怪物出现。
是我搞错了，我以为年底上映的就是它的续集。
十几年前看过勇敢者的游戏1(Jumanji)和2(Zathura)，于是翻出来看一下，CC后来才加入来看，看得出来他还是挺害怕。
看完之后，由于他没看到开头，于是想自己再看一下开头，了解一下前因后果。结果看到棋盘第一次掷骰子，他赶紧按下了暂停键，然后返回，删除播放记录。。。
看来CC注定不是一个勇敢者……
淘宝上用买了比较便宜的生成晶体的套装，然后演示给CC看。
烧开水，放晶体盐，搅拌化盐成饱和溶液，放入晶种（作结晶用的基础小晶体），然后静置（冷却+自然蒸发水分，等待水合过程）。
然后我跟CC说，要等24小时才能长得比较大。一会，CC就忍不住去拿起来看，我说，不要摇动，果然已有小晶体结在瓶底而不是晶种所在。于是CC就答应眼看手勿动了。
然后我去房间午休，没半分钟，听到CC在洗手间作呕的声音，于是出来见他在漱口，我问，你是不是偷喝了?!CC说他忍不住舔了一下搅拌用的木条……我说好在这玩意没毒。
然后他还是很恶心，说舌头不舒服，再吓他一下，不认识的东西千万不能放口里，如果是毒盐，舔都是会死人的！
我心里想，我小时候有他这样不知死活的么……
一天过去了，本想回家再告诉他如何想办法让晶体再长大一点。结果一看，剩下的溶液都被他倒掉了。
CC说，就是按说明书上说的倒掉的啊……
然后我又跟他说了不能随便倒掉，可能会污染环境之类，估计听不进去。
晶体出来的大小我是不满意的，不过CC说他很满意了……
记一次比较失败的STEM……
昨晚检查CC作业的时候，发现他在数学课本上写了几句表达委屈的话。文法不是太通顺，但是上课的时候在课本上乱写乱画并不是很好的习惯。
于是想要他解释一下这几句话是什么意思。CC一开始又是不愿意说的样子，再追问下去居然嚎啕大哭起来。
我和他妈妈就更怀疑有什么不对劲的地方了。于是关回房间，再细细追问。
原来是说班主任在列队操的时候说CC抬腿太低，然而CC是觉得他是被前面的人挡住了。觉得被冤枉了。
再就是数学课上，老师好几次把回答问题的机会给另一个女同学，CC举手也不理，（答题正确奖励小红花，集齐多少红花就能换礼品）。觉得被歧视了。
真是好小的事情，只是因为他在意。
于是先安抚了，让他洗过澡，在床上平静下来，再讲他大伯（我哥）小时候在学校遇到的羞辱和不公。（之前的博客也写过，因为新校长上任，班主任当天就把我哥的班长职位褫夺了，让校长女儿当班长……）
最后我哥高考也考到了全市第四，中大岭院。
以糖果/小礼物作为激励的方式并不值得推崇，尊严、毅力、同理心这些才是我们需要培养孩子的。